viernes, 14 de noviembre de 2008

INFORMACIÓN IMPORTANTE 1ero. "B"

INFORMACIÓN PARA EL 1ero "B"

Saludos jóvenes.

Aprovechando la oportunidad de charlar con ustedes en la red, los exhorto a que se preparen para la próxima semana ya que los exámenes
(sobre las novelas) variarán dependiendo el libro que hayan leído.

Habrán exámenes orales y escritos (De distintas índoles) y dependerán de ciertos factores para su realización. La dinámica no será similar para ningún libro y se diferenciará de acuerdo a diversos casos. Esto tiene la finalidad de que pongan atención a las temáticas de sus lecturas. Recuerden que no sólo se preguntará la trama de la historia o el final de la misma, ya que habrá preguntas sobre algunas situaciones en particular o acerca de los personajes. Todo esto con el propósito de verificar la lectura de comprensión así como la expresión oral y escrita.

NO SE CONFÍEN Y PIENSEN QUE CON HABLAR MUCHO (REDUNDANDO o CANTINFLEANDO) CONSEGUIRÁN APROBAR.

No olviden llevar consigo su reporte de sus respectivos libros -PARA EL DÍA 19- (mínimo 4 cuartillas, Arial 12, interlineado sencillo, con márgenes regulares, en computadora o a máquina) ya que de no llevarlo no tendrán derecho a examen. Es obvio que este texto tendrá que ser escrito por ustedes, en caso de que encuentre algún documento que haya sido plagiado parcial o totalmente de otra parte la reprobación del bimestre será automática.

El texto deberá estar verificado por ustedes ya que tendrá un valor del 30% de su calificacion. Se revisará coherencia en la redacción, errores ortográficos así como gramaticales.

Les deseo buena suerte. Sé que lo harán bien, simplemente lean sus libros y tengan confianza en sí mismos.

Les aseguro que no les hace ningún daño leer, los libros y las letras no muerden.

Saludos.


P.D. Un libro no se mide por la cantidad de páginas sino por la fuerza e intensidad de su mensaje.


jueves, 13 de noviembre de 2008

INFORMACIÓN IMPORTANTE 1ero "A"

SALUDOS JÓVENES

Lamentablemente no pudimos tener la clase de este jueves 13 de noviembre ya que los catedráticos de la ENEF tuvieron una junta general. Debido a esto, las exposiciones correspondientes serán pospuestas para el día 25 de noviembre, ya que las clases del 18 y 20 se realizará el examen correspondiente a la lectura de los diferentes libros que les fueron asignados.

Les recuerdo que estas fechas ya estaban programadas. Aprovechando la oportunidad los exhorto a que se preparen ya que los exámenes variarán dependiendo el libro que hayan leído.

Habrán exámenes orales y escritos (De distintas índoles) y dependerán de ciertos factores para su realización. La dinámica no será similar para ningún libro y se diferenciará de acuerdo a diversos casos. Esto tiene la finalidad de que pongan atención a las temáticas de sus lecturas. Recuerden que no sólo se preguntará la trama de la historia o el final de la misma, ya que habrá preguntas sobre algunas situaciones en particular o acerca de los personajes. Todo esto con el propósito de verificar la lectura de comprensión así como la expresión oral y escrita.

NO SE CONFÍEN Y PIENSEN QUE CON HABLAR MUCHO (REDUNDANDO O CANTIFLEANDO) CONSEGUIRÁN APROBAR.

No olviden llevar consigo su reporte de sus respectivos libros -para el día 18- (mínimo 4 cuartillas, Arial 12, interlineado sencillo, con márgenes regulares, en computadora o a máquina) ya que de no llevarla no tendrán derecho a examen. Es obvio que este texto tendrá que ser escrito por ustedes, en caso de que encuentre algún documento que haya sido plagiado de otra parte la reprobación del bimestre será automática.

El texto deberá estar verificado por ustedes ya que tendrá un valor del 30% de su calificacion. Se revisará coherencia en la redacción, errores ortográficos así como gramaticales.

Les deseo buena suerte. Sé que lo harán bien, simplemente lean sus libros y tengan confianza en sí mismos.

Como es bien sabido en mi clase, este fin de semana no tendrían tarea debido al puente; en esta ocasión, les corresponde leer. Les aseguro que no les hace ningún daño, los libros y las letras no muerden.

Saludos.


P.D. Un libro no se mide por la cantidad de páginas sino por la fuerza e intensidad de su mensaje.

jueves, 6 de noviembre de 2008

TAREA PARA 1ero "A"


NOTA: Sara Flores, aun no recibo ningún correo de su parte. Si quiere que sea publicado envíelo al e-mail: gustavoalfonso77@gmail.com

martes, 4 de noviembre de 2008

Psicoanálisis del mexicano - Ensayo


Ensayo sobre el texto Psicoanálisis del mexicano de Samuel Ramos

Por: Edwin Efraín Trejo Marcelino

Alumno del 1er año grupo "A"

¿Qué dosis de verdad puede soportar el hombre? Con esta interrogación inicia la introducción del texto, esto se da porque en el ensayo hablan acerca de los mexicanos de sus características, y lo hacen con el fin de que el lector no se ofenda con los comentarios y criticas aquí expuestas que sin duda alguna son ciertas en la mayoría de los mexicanos, por que tampoco hay que generalizar, ya que no todos son iguales.

La siguiente expresión escrita habla acerca psicoanálisis de los mexicanos, también de cómo el autor de dicho ensayo divide a los mexicanos de acuerdo al contexto en el que se ubican, por ejemplo a los del campo, los proletariados los llama “pelados”, otro tipo de mexicanos son: “los mexicanos de la ciudad”, y por ultimo “el burgués mexicano”.

El situiente ensayo ha sido suprimido para evitar plagio

Un ensayo de un par de ensayos



Ensayo sobre los textos: Psicoanálisis del mexicano de Samuel Ramos y Libros que leo sentado y libros que leo de pie de José Vasconcelos.

Por: Germán Gerardo Gutiérrez Cabrera
Alumno del 1er año grupo "A"

Un ensayo consiste básicamente, en defender un punto de vista propio, de forma libre, ordenada y un estilo singular, de cualquier tema de interés social.

Actualmente se define como un genero literario, pero en realidad, el ensayo se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado, o incluso, sin tema alguno.

En general se puede mencionar dos tipos de ensayos, el literario y el científico, la línea que los divide es el pensamiento libre del pensamiento científico.

A continuación, se pretenderá realizar un análisis de un par de ensayos, que como se nos indico, nos ayudaran en el futuro, son “de cajón” para la vida como educadores. En pocas palabras, es un ensayo de un par de ensayos.

Buscar una identidad o seguir siendo mexicano.

En el primer ensayo, el autor nos menciona que el clasifica a los libros en dos clases, de acuerdo con las sensaciones que a el le causan, los que lee sentado y los que lo hace de pie; dice que los primeros unos le gustan y otros no, pero ninguno lo lleva a mas, no rompen en el su comportamiento casual, en cambio los que lee de pie, con apenas leer unas paginas dice el “nos hacen levantar”, nos esforzamos al leer, por que el autor tiene la sensibilidad de transmitirnos sus sentimientos, con solo entender lo que trata de decir.

Hay muchos libros, de los cuales la mayoría leemos sin sorprendernos, de los cuales solo aprendemos pero no nos cambian como personas, no nos incitan a mejorar, a pedir mas; creo que eso es lo que trata el autor de comunicarnos, siempre buscar mas y no conformarse.

Concuerdo con el cuando dice: escribir libros es un triste consuelo de la no adaptación a la vida. Nunca e tenido la fortuna de escribir, o al menos tratar de escribir un libro, pero si se que se es sentir que no te adaptas a la vida, el no encontrar razón alguna de hacer lo que haces, o si lo que haces es lo correcto, por lo que viniste al mundo; el escribir en esos momentos lo que sentía me ayudo, de alguna forma a desahogarme, a no sentir el vació de la identidad mexicana.

En todo caso los dos ensayos se relacionan, uno incita a buscar mas aya, a leer mas libros; el otro invita a buscar dentro de nosotros mismos una identidad, en corto nos proponen el mejorar como individuos a través de la lectura.

El ensayo siguiente, nos explica el por que del comportamiento de los mexicanos, un “psicoanálisis del mexicano”.

Según nos menciona Samuel Ramos, la actitud del mexicano es resultado de acciones para ocultar un sentimiento de inferioridad.

Se refiere al mexicano como el “pelado”, este sustantivo lo define con exactitud según el autor, ya que es de naturaleza explosiva, trato peligroso y agresivo por que estalla con el mas leve roce; tiene un lenguaje grosero, dándole otro sentido a palabras de uso común a las que le da un sentido o significado nuevo.

Pero no es culpa de el (de nosotros), las demás culturas lo han degrado de diferentes formas; principalmente los españoles con el tema de la conquista.

Toda esa valentía y agresividad, es como un mecanismo de defensa, que le ayuda al mexicano a sobreponerse a la depresión.

A todo esto, se puede decir que, mientras las manifestaciones de valentía y fuerza son mayores, mayor es la debilidad que se quiere cubrir, insultas por que eres humillado.

También nos menciona, que lo que mas sobresale de un mexicano es la desconfianza; pero como no desconfiar si nuestros antepasados ingenuos, por confiar en desconocidos terminaron muertos, será que todo es culpa de los españoles, que hubiera sido mejor de nosotros sino nos hubieran sometido y conquistado.

El conflicto de identidad es tanto, que creo que al querer mejorar como individuos, y tratar de ser superiores como país, dejaríamos de tener la esencia del mexicano, dejando atrás la desconfianza; entonces que seriamos entonces, es ahí donde entra el conflicto de una identidad mexicana.

¿Cual es la verdadera identidad?, la que uno se forja con al conocer su persona, o la que la cultura nos impone garcías a nuestro pasado.

Volvemos a lo mismo, si uno se crea su propia identidad, ya no seria del montón, mostrando un poco de superioridad, notada por los que aun lo son, haciendo lo imposible para “bajarle los humos”, golpear su ego y devolverlo al montón, otra característica de la mayoría de los mexicanos.

Una verdad incómoda - Ensayo


Ensayo sobre el documental: Una verdad inconveniente de Al Gore

Por: Jesús Armando Mendoza Sánchez.
Alumno del 1er año grupo "A"


En este breve ensayo se expone el tema del calentamiento global, las consecuencias que nos ha traído a través de los años y que no han sido buenas, al contrario, nos perjudican y al mismo tiempo esta acabando con el mundo.

Tragedias como desastres naturales, modificación negativa de nuestro clima y capa de ozono, derretimiento de nuestros polos, la afectación de nichos biológicos a causa de este problema.

El siguiente ensayo se ha suprimido para evitar plagio.