Nombres poco usuales y extraños

Nombres poco usuales y extraños, un fenómeno internacional.

Para saber más, vayan a la siguiente liga:

http://www.vanguardia.com.mx/alibabacardenaspuroaguardientezambranovickvaporupgilerymasnombresraros-1049151.html

Yo quiero ser Sub 17

YO QUIERO SER SUB 17
Por: Gustavo Tirado Osorno

(Texto original)

La Selección Nacional de Fútbol de México ha ganado en dos ocasiones el campeonato mundial de la categoría: menores de 17 años.

Jóvenes, en realidad muy jóvenes, han dado una lección a la nación, en el 2005 y 2011, de que la mentalidad puede sacar adelante a los individuos sin importar las adversidades.

Y es que en México hay millones como Fierro, Bueno, Vela y Andrade que buscan hacer un trabajo honesto, consistente y eficiente. También hay muchos Guzmán, Briseño, Juárez y Moreno que salen día a día a enfrentarse a retos complicados con trabajos difíciles por el bienestar de sus familias.

Existen miles de Dos Santos, Espericuetas y Casillas que implementan proyectos creativos, innovadores y propositivos. Muchísimos Arias y Sánchez que en solitarias labores, se esfuerzan y dan lo mejor de sí cada día.

Y por su puesto que en nuestro país hay miles de Esparzas y Gómez que nos muestran fortalezas físicas y mentales, que destacan en sus comunidades y, a pesar de las dificultades, se levantan todos los días a trabajar por México.

En el 2005 y en este 2011, estos jóvenes nos han mostrado que la idiosincrasia puede cambiarse; denotando que cuando se tiene orientadores adecuados como Ramírez o Gutiérrez se consigue mejorar como personas. No hay quejas, peros, trabas ni mentalidades obsoletas sino pensamientos jóvenes con hambre de triunfo. No hay traumas ni miedos históricos sino ganas de triunfar y ganar.

Estos muchachos tienen un título legítimo, no lo compraron pirata o chueco; ellos han demostrado que con base en el esfuerzo constante y trabajo continuo se puede conseguir destacar como los mejores del mundo. Que quede claro, su objetivo era trabajar en equipo, sin intereses particulares sino por México.

Las generaciones actuales tienen este ejemplo, otras generaciones están estupefactas o anonadadas y algunas más siguen con sus particulares ideas retrógradas.

Varios pensarán que no se debe echar las campanas al vuelo, que estos jóvenes sólo representan al fútbol mexicano, un solo deporte, mas no al país, quizá tengan razón, pero yo prefiero ser de la mentalidad sub 17.

Trucos para el buscador de Google

Saludos.

Les recomiendo las siguientes ligas para, así, aprovechar al máximo el buscador de Google.

http://blogs.milenio.com/node/3178

http://manuelgross.bligoo.com/content/view/859242/Los-18-consejos-y-trucos-mas-utiles-para-buscar-en-Google.html

Espero les sea de utilidad.

Examen Extraordinario semestre "B" 2011

Licenciatura en Educación Física

Estrategias para el Estudio y Comunicación

Examen de regularización para la materia

(1era, 2da y 3era oportunidad)

Lamentablemente, para calificar la materia, algunos alumnos han llegado hasta estas instancias para obtener una calificación aprobatoria.

Para presentar el examen deberán pagar a la Dirección de la LEF cierta cantidad que les dará el derecho de realizar su evaluación extraordinaria. Dicha retribución será impuesta por la directiva de la licenciatura, en caso de no contar con el documento que ampare su contribución con la institución no podrán presentar el examen extraordinario.

La fecha para realizar la prueba será determinada únicamente por la directiva de la LEF, en caso de que el alumno no se presente puntualmente se le impedirá la presentación de su examen,l o que conllevará a la reprobación automática del mismo.

El examen extraordinario se compone de tres partes:

Investigación.

Presentación del tema investigado.

Presentación improvisada.

Las características serán las siguientes:

INVESTIGACIÓN

El alumno(a) realizará una investigación sobre la Comunicación Humana (características, cómo está compuesta y modelos de comunicación) y su relación con la labor docente. Específicamente en la temática "Procesamiento de la información y uso de la comunicación en el ámbito docente". Esto se refiere "al uso y análisis pertinente de la información y la comunicación efectiva en el ámbito docente, así como al conocimiento y uso pertinente de las tecnologías de la información".

El educando deberá realizar una recabación de datos sobre dicha información y ajustarla a los parámetros del magisterio mexicano.

Dichos temas corresponden a los contenidos vistos en la materia Estrategias para el Estudio y la Comunicación y, además, están incluidos dentro de los rasgos del docente dentro del área denominada "Habilidades intelectuales específicas".

Deberán anexar las copias correspondientes a las lecturas de los textos utilizados así como subrayar las partes que ustedes han considerado para la mencionada investigación. La extensión deberá ser mínimo de tres páginas. El texto contará con portada, introducción, reporte, cuerpo de la investigación (desarrollo), conclusión y bibliografía. La introducción, conclusión y bibliografía no contarán para la suma de las tres hojas.

El documento deberá entregarse en Arial 12 negro, interlineado sencillo, márgenes de 3 cm a los costados y 2 cm. superiores e inferiores, engargolado, con portada (datos competentes a la institución, materia, docente, temática, alumno, fecha y calificación).

Este texto deberá contener Introducción (indicará que contiene el documento y las finalidades del mismo), Desarrollo de la Investigación, y Conclusiones (Para que le ha servido como docente en formación el documento realizado.

PRESENTACIÓN

El pupilo(a) hará una exposición del tema investigado con las características enseñadas durante el semestre de la materia Estrategias para el Estudio y la Comunicación. Dicha presentación será de un mínimo de 12 minutos con un máximo de 40.

PRESENTACIÓN AL MOMENTO

El día de la presentación el escolar será sometido a otra evaluación de su desempeño al frente del salón. El tema a tratar se dará al instante en que sea su turno, dicho tópico será en cuestiones educativas. El tiempo disponible para esta actividad será de 2:30 min.

La evaluación de cada una de las tres acciones será de 0 al 10. El resultante de las tres labores será la calificación del examen, esta puntuación no será máxima a 7 ni mínima a 5.

PARÁMETROS A EVALUAR

En el documento por escrito se entregará a la hora determinada por la dirección de la LEF hasta con 15 minutos de tolerancia. Se verificará la ortografía, por cada tres fallas se bajará un punto en la calificación.

Además en caso de tener un documento incoherente será sancionado con reprobación inmediata por no ser digno de un estudiante de educación superior.

No se recibirá documento alguno si éste no cuenta con las copias que hagan referencia a la investigación bibliográfica, teniendo como mínimo tres libros y sin ningún máximo. El texto deberá ser coherente a dicho proceso de recaudación de datos. En caso contrario no tendrá validez.

En la presentación de la investigación el estudiante deberá tener fluidez, dicción y control de escenario. La proyección deberá adecuarse a los parámetros dictaminados en la materia, por cada diapositiva que contenga: texto en exceso, imágenes fuera de contexto, errores en los textos; por cada falla se disminuirá un punto en la puntuación.

Durante la exposición improvisada se evaluará la capacidad de expresión del estudiante así como su habilidad de interpretar temáticas competentes a la educación.

Cada parámetro tendrá un valor de 0 a 10, posteriormente se realizará una sumatoria y, más adelante, se promediará para dar un resultante final.

Buena suerte.

Más de la vida en otros países.

Queman a joven musulmana por participar en un concurso de belleza.

La nota en la siguiente liga.

http://www.elgrafico.mx/notas/769390.html

En otro país condenan apedrear hasta la muerte a un perro por estar en un tribunal rabínico.

http://noticias.prodigy.msn.com/internacional/perro-con-alma-de-abogado-maldito-condenado-a-muerte

Mujeres musulmanas crean grupo para "hacer esposas obedientes":
http://www.excelsior.com.mx/index.php?m=negro-nota&cat=221&id_nota=742630