Aguardando el 2010

Saludos alumnas y alumnos de los primeros años.

Este 2009 fue una época por demás complicada en cuestiones económicas para todos; incluso personales para algunos; pero recuerden la razón del por qué caemos, lo hacemos para aprender a levantarnos.

Además, en esta época la gente saca lo mejor y más amable de sí. Aprovechemos el momento para recuperarlo en todo el año.

Mi mejores deseos para ustedes y sus familias en al final de la primera decena del siglo XXI; ojalá sea una oportunidad para todos nosotros y, así, continuar aprendiendo y creciendo como seres humanos.

Mil felicidades.

ATENTAMENTE

Gustavo Alfonso Tirado Osorno

El verdadero San Nicolás

Saludos alumnos.

Para todos aquellos que tienen la curiosidad de saber la verdadera historia de Santa Clós (Papá Noel) a contininuación les dejo, a manera de obsequio cognoscitivo, un gráfico que explica brevemente la naturaleza original de este personaje que lejos, muy lejos estuvo de tener esposa, hermanos, duendes, renos, obesidad mórbida, senectud y barba.

La liga es la siguiente: http://pacocalderon.net/modules/myalbum/photo.php?lid=2573&cid=139

Fue Clement Clarke Moore, quien lo volvió con aspecto de duendes e inventó la idea de que San Nicolás tenía renos (nombrando a cada uno). Esto ocurrió en "A visit from Saint Nicholas", un poema escrito en 1829.

http://www.holyjoe.net/poetry/moore.htm (en inglés).

En el siguiente link encontrarán los priimeros dibujos sobre San Nicolás en que le daban el colorido que aprecian en la actualidad.

http://www.snopes.com/holidays/christmas/santa/cocacola.asp

Ojalá les ayude a maximizar su cosmovisión del mundo que les rodea.

Pastorelas

Saludos jóvenes

Primero que nada, déjenme decirles que la decisión sobre determinar a la mejor pastorela de los primero años fue, en extremo, dificil.

Fue agradable observar su entusiasmo y disposición para mostrar sus habilidades histriónicas.

Sin más preámbulos les digo que la presentación a la comunidad de la licenciatura en Educación Física será realizada por el primer año grupo "A".

La decisión está basada debido a que los alumnos del 1ero "A" mostraron interés en participar todo el grupo, o al menos la mayoría del salón.

Esto no quiere decir que los estudiantes del 1ero "B" carecieran de calidad, sino que es indispensable mostrar una pastorela con varios elementos en escena.

Le deseo suerte al grupo "A" y espero que puedan anexar los elementos más sobresalientes de las diversas pastorelas.

La próxima clase -martes- haremos un ensayo general para sus presentaciones en el gimnasio , y así, busquemos el mejor aprovechamiento del escenario.

Nuevamente mi reconocimiento a todos los alumnos de los primeros años por sus pastorelas. Enhorabuena.

A los mexicanos no les interesan los posgrados

Un estudio del sitio Trabajando.com revela que el 48% de los mexicanos no ha cursado ningún curso después de haber culminado su carrera.

Si quieren ver los datos completos hagan click en la siguiente dirección:

http://www.eluniversal.com.mx/notas/645107.html

Presentación de pastorela y convivio navideño

Alumnos de los primeros años

Les comento que el Mtro. Rodolfo Guillermo Carbajal y García, director de la licenciatura en Educación Física, ha dado la autorización para que el próximo miércoles 16 de diciembre de 2009 se realice la presentación de la pastorela ganadora del proceso de selección entre los grupos "A" y "B" del primer semestre.

Las actividades iniciarán a partir de las 11:00 hrs y continuarán con la entrega de materiales para el apoyo de los catedráticos de la LEF y, posteriormente, se les otorgará un espacio a los estudiantes de EF para que hagan un "convivio navideño" organizado por cada grupo que integra la ENEF.

Cómo hago un ensayo

En la siguiente liga podrán encontrar un documento sobre cómo hacer un ensayo ya que aun pudiera haber algunos alumnos que todavia no tienen claro como hacer sus trabajos.

http://nahualsapiens.blogspot.com/2009/12/tips-para-hacer-un-ensayo.html

Locuras de la gente con la tecnología

Locuras de las personas con las TIC

Una pareja durante su boda, instantes antes de ser declarados marido y mujer, utilizó sus teléfonos celulares para colocar su nuevo estado en facebook y su comentario en twitter.

Mañana que se le ocurrirá a los fanáticos de la tecnología, será acaso pedir más papel higiénico durante su estancia en la licenciatura o el publicar que acaban darlos de baja de sus estudios en educación superior.

Y por si esto les pareciera poco aquí les dejo un video de un joven que consiguió casarse con su personaje de su video juego favorito.

Sin comentarios

A continuación una nota con otras situaciones que tienen que ver con facebook y aplicaciones similares:

http://www.eluniversal.com.mx/notas/643775.html

La presentaciones iniciarán la próxima semana

Saludos jóvenes

Les recuerdo que las presentaciones de sus pastorelas iniciarán los días 10 y 11 de diciembre para los grupos 1 "A" y 1"B" respectivamente en el horario de Estrategias para el Estudio y la Comunicación. La fecha no se posteragará para ningún grupo.

No olviden que se seleccionará la mejor pastorela, entre los seis equipos, para presentarse ante la comunidad de la Licenciatura en Educación Física en fecha por confirmarse la siguiente semana.

Suerte y que ganen la mejor puesta en escena.

Noticia de la semana - EEUU realizará experimentos con células madre

El presidente norteamericano Barack Obama ha levantado una prohibición contra la investigación sobre las células madre embrionarias. Esto será el comienzo de una época de grandes avances médicos.

Para saber más: http://www.google.com/hostednews/epa/article/ALeqM5jdN-ewpfTMKyTMsC6ej_H3_u4jVw

http://www.informador.com.mx/internacional/2009/85209/6/estados-unidos-levanta-el-veto-sobre-celulas-madre.htm

I.I. - La Internet como primera opción en publicidad

Anunciantes londinenses han invertido más en Internet que en televisión

El futuro es el ahora y para muestra basta con observar cómo el Reino Unido se ha convertido en la primera economía del mundo en invertir en publicidad de Internet que en la televisión. Si quieren saber más hagan click en las siguientes ligas:

http://www.elmanana.com.mx/notas.asp?id=143982

http://www.elmundo.es/elmundo/2009/09/30/comunicacion/1254326736.html

Será en cuestión de años para que más anunciantes de diferentes países los que consideren a la Internet como principal medio para anunciarse.

Cuestionario Con ganas de triunfar

Saludos jóvenes de ambos grupos.

A continuación les dejo el cuestionario de la película Con Ganas de triunfar que deberán responder y llevar para la siguiente clase.

1. Describe claramente el contexto en que se realiza la historia de "Con ganas de Triunfar".

2. ¿Cuáles son las actitudes de los jóvenes que aparecen en el filme?

3. ¿Cuáles son las problemáticas que pudiste observar en los adolescentes que se encontraban en aquella escuela (describe más de tres)?

4. ¿Cómo se comunica e interactua el profesor Jaime Escalante con los jóvenes?

5. ¿Cuáles son las dificultades que enfrenta “Kimo” en su labor?

6. ¿Cuál es tu opinión sobre la actitud de la coordinadora del Departamento de Matemáticas hacia el proyecto de Jaime Escalante?

7. ¿Cuál es la actitud de esos adolescentes hacia el trabajo constante y el estudio de matemáticas avanzadas?

8. ¿Qué significaba para esos muchachos la confianza que les daba “Kimo”?

9. ¿Cuál fue tu impresión sobre la duda que se generó sobre los resultados de los estudiantes de Jaime Escalante?

10. ¿Qué cambios generó en ellos el proceso educativo al que se sometieron? ¿Por qué?

11. ¿Cuál fue tu impresión al enterarte de que esta cinta fue basada en un hecho real?

12 ¿Has tenido algún profesor como “Kimo”?

Escribe tus comentarios sobre la película Con ganas de triunfar.

No se dejen sorprender en esta vacaciones

En épocas decembrinas es probable que les lleguen demasiados correos electrónicos, algunos de sus amigos y otros no, de cualquier forma lean la siguiente nota sobre posibles FDW (cadenas) y mails que pudieran generar problemas en sus distintas computadoras.
http://www.eluniversal.com.mx/notas/642016.html

Para que practiquen su inglés aquí la liga de McAfee en ese idioma
http://newsroom.mcafee.com/article_display.cfm?article_id=3596
Saludos

P.D. No olviden llevar impresas sus pastorelas para la siguiente semana.

Equipos Pastorelas - "A" y "B"

Saludos jóvenes

A continuación les indico cómo quedarán integrados los equipos para las pastorelas.

1ero "A"
Equipo 1:
Gersson, Irais, Laurita, Gerardo, Omar, Pamela, Alberto.
Equipo 2:
Luis, Esther, Polo, Karla, Ulises, Ana Karen, Armando, Fermín.
Equipo 3:
Lorena, Danaé, José Luis, Diego, Alejandro, Luz Adriana, Ulises M., Gamaliel.

Si falta alguien hágalo notar durante los siguientes días para que se le integre a algún equipo.

1ero "B"
Equipo 1:
Omar, Abigail, Bianky, Luz, Baltazar, Adrian, José de Jesús.
Equipo 2:
Francisco, Victor Hugo, Paola, Enrique, Miguel Ángel, José H., Santiago, Lanzelott.
Equipo 3:
Lourdes, Eliud, Luis Eduardo, Rafael, Reynaldo, Orlando y si falta alguien se integra a este equipo.

Les recuerdo que deberán buscar una pastorela en la red, esta puede ser tradicional o cómica. La idea de la dinámica es que además de mostrar las capacidades histriónicas de cada uno, deberán entregar por escrito las adaptaciones que cada equipo haya conseguido. A partir del 1 y 2 de diciembre iniciaremos las revisiones de las pastorelas (las deben llevar impresas, una por equipo) correspondientes a cada uno de los equipos durante la clase.

EN CASO DE QUE ALGÚN ELEMENTO NO TRABAJE, DEBERÁN REPORTARLO CON SUFICIENTE TIEMPO DE ANTICIPACIÓN.

La actividad forma parte de la evaluación correspondiente al tercer periodo.
Suerte.

Foto pastorela 2008

Foto pastorela 2008

Revolución mexicana - Pensamientos actuales

Pensamientos sobre la Revolución Mexicana

Para los que quieren aprender más y ampliar su cosmovisión

Después de un aniversario más de la revolución mexicana les dejo algunas ligas para leer opiniones diversas opiniones sobre el tema.
http://www.exonline.com.mx/diario/columna/787036

¿Tercera Revolución?
http://www.eluniversal.com.mx/columnas/81077.html

Miedo al 2010.
http://www.eluniversal.com.mx/columnas/81079.html

La Revolución sí triunfó, por desgracia.
http://impreso.milenio.com/node/8677523

Y por último, una lectura para gente grande y verdaderos estudiantes de nivel superior, este estupendo ensayo titulado "Un futuro para México" de Guadalupe Castañeda y Hector Aguilar Camín.
http://www.nexos.com.mx/?P=leerarticulo&Article=29024

Anexo algunos cartones sobre lo que nos ha dejado la Revolución Mexicana:
http://pacocalderon.net/modules/myalbum/photo.php?lid=1512

http://pacocalderon.net/modules/myalbum/photo.php?lid=2551&cid=138

http://pacocalderon.net/uploads/photos/2301.jpg

P.D. http://www.exonline.com.mx/diario/columna/787034

http://www.jornada.unam.mx/2009/11/23/index.php?section=cartones&id=2

Resultados de la encuesta

A la pregunta ¿Cuál es tu opinión de Estrategias para el Estudio y la Comunicación? el 92% de los encuestados respondieron que les agrada ya que aprenden mucho; el 3% comentó que le parecía bien y otro 3% dijo que no entendía las clases. Ninguno de los particpantes de este instrumento dijo que no les gustaba o que era la peor materia de la LEF.

Gracias por participar, sus opiniones son muy valiosas.

¿Qué es lo que viene para Estrategias?

¿Qué es lo que viene para Estrategias para el Estudio y la Comunicación?

Les recuerdo que la próxima semana del 24 al 27 de noviembre del año en curso iniciará la evaluación de las lecturas de sus respectivos libros para ambos grupos. En caso de que por algún motivo se suspendieran labores el examen de sus libros continuará la siguiente semana a la anteriormente mencioanda.
Esta calificación corresponderá al tercer y último periodo ¡Cierren con fuerza y adecuadamente el curso!

Además, continuaremos el proceso de mejoramiento en exposiciones y trabajos por escrito, esto consistirá en un proyecto de representación teatral dentro del montaje de una pastorela. Se conjuntarán tres equipos de trabajo que serán seleccionados por el titular de la materia.

Más información en próximos días.

Recuerden visitar con regularidad Comunicación en la ENEF

Saludos

Invitación

¿TE GUSTARÍA APRENDER A CANTAR Y TOCAR LA GUITARRA?

Si tu respuesta es que sí ¡únete a la rondalla normalista de la ENEF! Ensayos lunes y jueves de 3 a 4 p.m.

¡No tiene ningún costo!

Para mayor información con Adrián J. Escamilla del 1° “B”.

(Los cursos empezaran el día 23 de noviembre, en el salón de la rondalla, frente a la puerta principal de la pista de tartán.)

El Torneo del Nahual ha concluido

El 4to Torrneo del Nahual ha concluido y, la máxima competencia virtual del BINE, ha dado como campeón a las chivitas de la ENEF.

Para saber más, visiten esta dirección:
http://torneodelnahual.blogspot.com/

El próximo torneo comenzará en enero, estén pendientes para que se inscriban en las prieras jornadas y aspiren a llevarse el campeonato y un obsequio; en esta ocasión fue un balón de fútbol americano.

Información sobre los mayas

Ligas interesantes sobre la cultura Maya

Instituto para el desarrollo de la Cultura Maya http://www.indemaya.gob.mx/
Información sobre los mayas visto desde la perspectiva del Discovery Channel
http://www.tudiscovery.com/guia_mayas/index.shtml
10 datos sobre los mayas (resumen)
http://de10.com.mx/wdetalle4591.html
Mas datos http://www.mayas.uady.mx/

http://www.antropos.galeon.com/html/MAYAS.htm

El siguiente link lleva a una información que escribo para aquellos que piensan que el mundo se acabará en el 2010 y, sobretodo, porque los mayas lo predijeron. Les recuerdo, analicen lo que miran, escuchan y leen, charlatanes habladores hay por todos lados, cuidado.

La NASA afirma que el mundo no cambiará debido a la profecia Maya.
http://de10.com.mx/wdetalle4599.html Noten que los mayas hablan de cambios, no de un mundo que se destruye.

El esoterismo no es ciencia, los chismes de lavadero no son referencias útiles, las cadenas de correo electrónico normalmente dicen información falsa y/o tendensiosa. La palabreria barata nunca dice de donde proviene la información.
Recuerden que son estudiantes de educación superior NO SE COMPORTEN COMO SI NO ESTUDIARAN.

Calificaciones equipos 1 "B"

EQUIPO - CALIFICACIÓN - COMENTARIO

Museo Amparo - 9 - Hablaron mucho tiempo en su diapositiva-portada. Eviten tener hojas simples como apoyo, en su lugar, preparen fichas. Hubo un par de errores por omisión en sus diapositivas.
Museo del Automóvil - 7 - Excelente presentación, su investigación sobre la temática fue excelente. Se notó la preparación del tema. No entregaron su reporte por escrito.
Museo Imagina - 9 - Algunas fotos fueron de tamaño mediano, aprovechen su espacio y que se noten sus imágenes. Repartieron boletos y hubo una apropiada división del trabajo. Bien hecho.
Parque Loro - 2 - Fue una exposición a nivel de secundaria. Cometieron los errores de siempre en las diapositivas. No hubo preparación en la presentación. Sus bromas estuvieron totalmente fuera de contexto.
Museo Ferrocarriles - 10 - Excelente presentación. Eviten las transiciones de salida ya que les quita mucho tiempo.
Flor del Bosque - 9 - Exceso de "estés" (64). Se interrumpieron bastante durante su propia presentación. No colocaron fotografías dentro de su exposición y que posteriormente las mostraron. Sus herramientas didácticas fueron estupendas.

Algunas exposiciones bajaron de calificación porque no entregaron el trabajo por escrito.

Tengan cuidado cuando esten antreando

Jóvenes

Tengan mucho cuidado cuando salgan de fiesta a los antros y discotecas de la ciudad ya que existen personas peligrosas que atentan contra su salud e integridad física y moral.

Para muestra, la siguiente nota informativa: http://www.eluniversal.com.mx/sociedad/4570.html

Ahí se explica sobre una droga popularmente conocida como "viola fácil" que utilizan para sedar a las señoritas y, posteriormente, abusar de ellas.

Chicas y chicos, cuídense.

La importancia de la adecuada comunicación

Saludos jóvenes.

Aprovechando un instante les recuerdo cuan importante es comunicarse adecuadamente ya que de lo contrario pudiera causarles problemáticas por emitir comentarios inapropiados y/o inoportunos.

A continuación les coloco dos ejemplos de personas que por expresar ideas "fuera de lugar" perdieron su trabajo.

El primer ejemplo es de Jeffrey Max Jones. quien fungía como subsecretario de Agronegocios de la Secretaria de Agricultura federal, que perdió su empleo por decir en una conferencia que los agricultores deberían "aprender de los narcotraficantes sobre el mercado" ya que saben de "logística".

La información en la siguiente liga
http://www.eluniversal.com.mx/nacion/172417.html

Si desean escuchar el audio original lo pueden descargar en esta dirección:
http://interactivo.eluniversal.com.mx/external/podcast/products/audios/JEFFREYMAXSAGARPA281009(1).mp3

Otro ejemplo es de Raul Arias quien trabajaba como director técnico del Club Deportivo Guadalajara y que por tratar de hacer una broma a los periodistas mencionó "estamos chupando tranquilos", si bien esta declaración no fue la única razón por la que lo despidieron, si generó el detonante para liquidarlo como empleado.

si quieren leer la nota hagan click en el siguiente link:
http://www.televisadeportes.com/futbol/futbolmexico/equipos/guadalajara/111397/cesa-guadalajara-raul-arias-dt

Si quieren ver un video de una editorial sobre este comentario ridículo de Arias
http://www.youtube.com/watch?v=OEtc8msj-Bs

Espero que esta ayuda didáctica les sirva para recordar cuan importante es cuidar sus palabras y, sobretodo, el lugar y las circunstancias en donde las expresan.

Calificaciones exposiciones por equipos 1 "A"

Las evaluaciones de las exposiciones por equipos sobre visitas a museos y parques del 1 "A" son las siguientes:

Flor del Bosque - 7
Museo Amparo (equipo) - Sin calificación.
Museo Amparo (individual) - 6
Parque Loro - 9
Parque Loro (individual) - 9
Museo Ferrocarriles - 8 (Les faltó temática del sitio)
Museo Imagina - 7 (Fue una excelente exposición)

Las calificaciones disminuyeron bastante por no entregar sus reportes por escrito.

Recuerden que los comentarios para mejorar sus trabajos se realizaron en clase.

Calificaciones Exposiciones Individuales 1 "B"

Les dejo los resultados de sus presentaciones individuales de temas diversos.

Nombre - Tema - Comentarios - Calificación

Enrique - Fernando Delgadillo - Exposición sin emoción cosa muy contrastante con ese tipo de música. Falta fuerza en la voz - 8

Omar - Amor - Realizó una didactica fuera de lo común (excelente). El uso del incienso fue adecuado. Creo un ambiente extraordinario que permitió adentrarse con sus compañeros. - 10

Francisco - Amor - Tuvo la mala fortuna de que hubiera una exposición del mismo tema antes que usted. Le faltó fuerza, empuje, emotividad lo cual es característico de este tópico. Compartió una anécdota (interesante) Quedó corto de tiempo - 8

Luis Eduardo - Viaje España - Bastante simple, el no conocer adecuadamente de lo que hablaba lo hacía dudar - 6

Baltazar - Maná - Fue una exposición óptima. Utilizó metáforas (bien) que además se adecuan al estilo de Maná - 10

Victor Hugo - Enanitos Verdes - Las diapositivas fueron adecuadas. El audio le tapó la voz en varias ocasiones. Le faltó emoción y esas caciones tienen mucho sentimiento - 9

Eliud - Mariachi - Se notó tímido en la exposición, por momentos el tema se tornó lento. Quedó a deber mucho tiempo. Era un tema que daba para mucho - 4

Luz - Tigres del Norte - Cantó sin temor en la presentación (excelente). Fue emotiva su presentación y superó un momento dificil al frente (De gente grande). - 10

Abigail - Franco de Vita - Exposición apenas adecuada. Se expresó con muchas "muletillas". No se notó la emotividad - 8

Jose J. - Natación - utilizó una sola diapositiva (bien), trató de expresarse adecuadamente, además fue emotivo. - 10

Byanqui - Chicos Aventura - Exposición con énfasis, se traslado por su escenario (bien) Hizo participar a sus compañeros, tuvo errores por escrito en sus diapositivas - 9

Lulú - Acapulco - Dijo demasiados "estes". No describió adecuadamente su viaje. Se perdió en su exposición - 6

Miguel Ángel - Guns and Roses - Duró apenas 5:11. Habló muy poco - 6

Paola - Wisin y Yandel - Dio la espalda a sus compañeros en varias ocasiones. No describió las canciones. Perdió el control del grupo, trató de hacer bailar a sus compañeros pero no preparó esto por lo que huyeron - 5

José H. - Lucha Libre - Utilizó varias herramientas (diapositivas, playeras, máscaras, audio,-bien hecho) Hizo participar al auditorio. Compartió su máscara con los compañeros - 10

Santiago - Viajes - Habló fluido, hizo referencia a un libro (bien). Por un instante dudo y se perdió en la exposición. Debió hablar un poco más. - 9

Rafael - Eros Ramazotti - No se presentó ante sus compañeros. No explicó adecuadamente la letra. Usted, de los 5:58 que duró, tan sólo se expresó durante 3:30 - 5

Adrian - Rondalla - No utilizó diapositivas (bien) La exposición fue fluida pero le faltó emotividad. Cortó su canto. Pudo hacer mucho más - 8

Reynaldo - Molotov - No aprovechó su gusto por estas canciones y no consiguió transmitir los sentimientos a sus compañeros, la música no se escuchaba adecuadamente. Le faltó fuerza - 5


Sigan mejorando, recuerden que todo normalista debe saber hacer presentaciones. Dejen atrás los errores de secundaria y preparatoria.

+ de 4000 y vamos por más

4000 usuarios y vamos por más

El sitio de Comunicación en la ENEF ha superado la cifra de 4000 usuarios; visitantes de 30 países han leído diversa información contenida en el blog.

Todo comenzó el 12 de agosto del 2008 durante un curso de creación de blogs, cuando comencé a redactar las primeras líneas en este espacio, imaginé que podía apoyarme en mi trabajo y así apoyar la educación de los estudiantes de la licenciatura en Educación Física del Benemérito Instituto Normal del Estado "Gral. Juan Crisóstomo Bonilla".

Este espacio ha permitido que alumnos de ENEF publiquen algunos de los ensayos que realizan para la materia Estrategias para el Estudio y la Comunicación; les posibilita observar distintos audios, videos e información que permitirán ampliar su cosmovisión del mundo que les rodea ya que, en ocasiones, el mexicano peca de etnocéntrico.

La educación normalista es todo un reto docente ya que los parámetros normativos que permean los programas de estudio genera, en el pensar común del profesorado, la idea de que no existen otros medios, herramientas y actividades con los cuales llevar a cabo su labor magisterial. A veces, los profesores omitimos ciertos aspectos que pueden facilitarnos el trabajo por desconocimiento. En otras ocasiones no ejecutamos medios con los cuales optimizar nuestra enseñanza en beneficio de los alumnos.

La creación de Comunicación en la ENEF ha permitido la utilización de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) que existen, ya que, por medio de audios, videos, lecturas en línea, asignación de proyectos, visualización de calificaciones, publicación de textos, entre tantas otras actividades que han podido ver la luz del cyber espacio a través de este blog. El ocupar las TIC pareciera que está de moda, pero la realidad es una prioridad ya que las nuevas generaciones de licenciados deben estar habituados a este tipo de herramientas.

Los estudiantes de cualquier carrera deben comprender que la educación es un proceso contínuo, por lo cual, deberán estar en preparación constantemente y, en Comunicación en la ENEF, podrán adquirir más conocimientos que les ayudarán en su profesión.

Debo decir que, a pesar de lo laborioso de su manufacturación a través de este tiempo, me ha dado muchas satisfacciones tanto por las reacciones de los alumnos (e incluso de los docentes) como de la proyección que genera para la LEF y el BINE, una institución que, de diversas maneras, me ha formado como ser humano; razón por la que trato de retribuir con mi mejor esfuerzo.

Comunicación en la ENEF no es el único blog que he realizado ya soy el administrador de:

Nahual Sapiens. Un sitio de apoyo para la comprensión de la filosofía creado el 29 de enero del 2009 y usado en la materia de Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y Educación I que se imparte en 4to semestre.

Torneo del Nahual. Espacio que contiene información del máximo torneo de fútbol virtual del BINE, una competencia gratuita pero que otorga premios al alumno ganador del certámen. Este blog inició el 12 de agosto del 2008 al igual que Comunicación en la ENEF.
El Torneo del Nahual es el proyecto en Internet más antiguo que tengo, comenzó en enero del 2008 en el que participaron 20 estudiantes (ya graduados) de ENEF.

ENEF Noticias (de reciente creación). Otro espacio en la red para informar sobre las actividades que se realizan en la licenciatura. Este sitio lo realizo como parte de mi trabajo como coordinador de Difusión y Extensión Cultural.

Agradezco a todos aquellos que han envidado (dentro del blog o en mi correo electrónico) sus comentarios, estos son muy valiosos para el mejoramiento de este espacio. Sigan mandando sus ideas, críticas o palabras para que, también de mi parte, continuar mi aprendizaje y desempeño profesional.

GRACIAS
DE ANTEMANO

Recuerda que este espacio es para tí.

Lic. Gustavo Alfonso Tirado Osorno

Exposiciones sobre visitas a lugares

ATENCIÓN ALUMNOS DE AMBOS GRUPOS

Se les recuerda que a partir de la siguiente semana comenzarán las exposiciones sobre las visitas que realizaron a distintos lugares.

El próximo martes 3 y miércoles 4 iniciarán las presentaciones para los grupos "A" y "B" respectivamente. No olviden las carácterísticas que han aprendido en EEC.

Consideren que este será un preámbulo a sus presentaciones finales de Escuela y Contexto. Así que será su oportunidad de mostrarse como estudiantes de nivel superior (Lo ideal será que sólo haya ciertos detalles a corregir).

El tiempo máximo para exponer será de 40 minutos, sin embargo, no se confíen ya que deberán preparar una exposición a doc con las diversas temáticas de los sitios a los que acudieron.

En esta ocasión no habrá sanción alguna si exceden del tiempo máximo aunque no por eso exageren. El mínimo de tiempo para mostar sus vivencias será de 20 minutos.

No olviden que deberán entregar un reporte por escrito de su visita. Este documento será por equipo y, por primera ocasión para la materia, llevará portada. Ojalá lleven un proyecto digno de estudiantes de licenciatura..

El orden para exponer será al azar, así que, ¡prepárense!

Buena Suerte

La incongruencia de un político - 2da Parte

¿Dónde queda la congruencia en el líder de la izquierda radical mexicana?

A algunas personas no nos sorprende pero para aquellos que aun no lo conocen una imagen dice más que mil palabras sobre las incongruencias que cae la "izquierda mexicana" encabezada por Andrés Manuel López Obrador.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWavEiBlAWGdS2zlkKJ8-PleXZ7FaRNEG5Th4dxSnKcWNLXiSJ5-bytTpvMkGx-gauJEcXL8gHwBSUGblvqh_KlpaaNTCg-Ju6vZ_kswcwD0HOqBGLg-mwsao9MJO2hDHhyphenhyphenosatDjQP3tZ/s1600-h/tenis.jpg

En la siguiente liga podrán ver al hijo de AMLO utilizando tenis Louis Vuitton (modelo que cuesta entre los 870 y 1200 dólares) http://expresionmx.com/wp-content/uploads/2009/10/Manuel-Lopez-Beltran.jpg

Esto no debería llamar la atención en el bástago de un político pero lo hace porque este líder mesiánico pregona constantemente sobre la austeridad y habla mal de las personas que tienen dinero. Además, esta información suena bastante porque Andrés Manuel junior gustaba de viajar en yate y pasear por Nueva York y su padre siempre criticó a los "pirrurris" (y no con esto sólo se refería a los "hijos de papi" sino a toda la gente de clase alta).

Por cierto, AMLO aun mantiene a su hijo pero el político tabasqueño no tiene un trabajo formal desde que dejó de ser jefe de gobierno del Distrito Federal, entonces habría que preguntarse si su "salario" como "presidente legítimo" de 50,000 pesos mensuales le alcanza para estos gustos de su hijo y los guarda espaldas de él, su esposa y todos sus hijos.

La información de origen fue publicada por Milenio Diario el 28 de octubre de este año.
http://www.milenio.com/node/310852?page=7

Al darse a conocer en primera plana nacional Andrés Manuel junior cerró su cuenta de Facebook y el padre, fiel a su costumbre, comenzó a calumniar al periódico que dio a conocer esta información. La información en este link.
http://impreso.milenio.com/node/8664851

Pero, Milenio Diario, no fue el único medio que le dio seguimiento a esta nota informativa:
http://www.elarsenal.net/2009/10/29/hijo-de-amlo-usa-tenis-de-louis-vuitton/

http://expresionmx.com/2009/10/28/en-escandalo-hijo-de-amlo-por-usar-tenis-de-11-mil-pesos-y-paseos-en-yate-como-hobby1/

Aquí una columna sobre este hecho.
http://www.razon.com.mx/spip.php?page=nota&id_rubrique=17&id_article=12354

No se dejen engañar por aquellos que desprecian el dinero, al final, el poder siempre lo genera y cada vez desean más.

Anexo

Ligas para los lujos de AMLO
Trajes Hugo Boss
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU8Acb8hTLgQ97A4INiZIbQX4cTXCzJ9YILWdBAAo8xnOUUyfQ7JLKobpQ6OKoIxEFZn6Z0LH7qju9L0tpdmki5nbXnbTljsA2DqPeIZcFhygOPrTCsUiV7cxovoS4jEvVWnQIC57UZX33/s1600-h/Hugo+Boss.jpg

Reloj Tiffany
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhf7krsovA75XpWZJ9efmMFNxA-S3IMj0v0pK4R3M5HZ3tljWCvCWrHUTYFnF7HAPsreK6C00tgOMl9Wzerliwm6TEISreR50WvBMvktHAxU-FYzxr7XkRPL1cgFw7JGsnX07OMlmrDUqYm/s1600-h/reloj.jpg

Y su transportación en su Touareg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6w9lUuSVQAOdKTrEg9WDryfYBv7upV7Tu6SlKvFOlCUfVyhEMtfPu7HFCIvyUbpK8U-OGx96FhdWwY56jrrWJpwKVnio-O2-PG0J80E6amJGO2SjAFKqswAIND1aO2E_vpDSprl9_pxdY/s1600-h/Touareg.jpg

Una opinión más sobre todo este asunto.
http://www.eluniversal.com.mx/columnas/80667.html

Información para 1 "B"

Saludos jóvenes del 1ero "B"

Considerando las múltiples actividades que han tenido durante las últimas semanas, tanto en los II Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del Caribe 2009 como en las Jornadas de Aprendizaje; he decidido postergar el inicio de exposiciones sobre los distintos lugares que visitaron en equipos de trabajo.

Las exposiciones iniciarán el próximo miércoles 4 de octubre. La asignación de comienzo se hará al azar.

Repóngan energias para la próxima semana y, así, estar al 100% para Estrategias para el Estudio y la Comunicación.



NOTA: Los dos alumnos que aun faltan por exponer de manera individual si tendrán participación para este viernes.

La ENEF presente en los JDECC 2009

Los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física colaboran en la realización de los II Juegos Deportivos Escolares Centroamericanos y del Caribe 2009.

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Para ver las fotografías de los alumnos de la ENEF en acción en los JDECC 2009 visiten el blog de la Coordinación de Extensión y Difusión de la licenciatura en Educación Física o hagan click en la siguiente liga:
http://enefnoticias.blogspot.com/2009/10/ii-juegos-deportivos-escolares.html

SI HAY 2DA. JORNADA

ATENCIÓN A TODOS LOS ALUMNOS DE LOS PRIMEROS AÑOS

ciclo escolar 2009-2010

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Se les informa que la 2da jornada de observación se llevará a cabo el día jueves 29 de octubre del 2009.

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Las indicaciones para el documento a entregar se les enviará a la brevedad posible a sus cuentas de correo electrónico.

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Avísen a sus demás compañeros y no olviden verificar en sus correos electrónicos las orientaciones para la guía establecida en colegiado de docentes de 1ero. Esta información será enviada a partir de las 3 de la tarde de este miércoles 21 de octubre, en caso de no recibir la información búsquenla con sus compañeros.

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ATENTAMENTE

Colegiado 1ero años

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ESCUELAS PARA EL 1 "A"

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Jardín de Niños "Margarita Magón"

Prolongación de la 14 Sur y 89 Ote. S/N

Directora. Vilma Gómez Cortés.

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Primaria "Ricardo Flores Magón"

Prolongación de la 14 Sur y 83 Ote. S/N

Director: Abel Flores Torres

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Secundaria "Nicolás Reyes Alegre"

Prolongación 14 Sur Caller Ricardo Flores Magón S/N

Directora: Margarita Rodríguez Islas.

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ESCUELAS PARA EL 1 "B"

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Jardín de Niños "Josefa Ortíz de Domínguez"

2 Sur y 7 Ote S/N, Barrio de la Asunción, San Francisco Teotimehuacan.

Directora: Mtra Gloria Isabel Carrasco Navarro

Tel. 5-62-78-83

Profra de Educación Física Cinthia Coral Peralta.

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Primaria "Josefa Ortíz de Domínguez"

Calle Vicente Guerrero No. 702, Barrio de la Asunción, San Francisco Teotimehuacan

Directora: Mtra. Leonor Luna Barragán.

Tel: 281-38-71

Prof. de Educación Física: Diego Márquez Martín y LEF Alejandro Bonifaz P.

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Secundaria Técnica 31

4 Sur Esquina 5 Ote. San Francisco, San Francisco Teotimehuacan

Tel 281-22-69.

Director: Juan Martín Carrillo Quintana.

Profr. Eduación Física Celestino Alonso Martínez.

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NOTA: El Lic. Gustavo Alfonso Tirado Osorno, docente de la licenciatura en Educación Física, supervisará la visita de los alumnos del 1 "B" al Jardín de Niños "Josefa Ortiz de Domínguez".

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Les anexo la información contenida en un correo electrónico que les fue enviado con las instrucciones pertinentes previas a su Jornada de Observación.

Hola a todos!

Les envio la guía para la 2da jornada que se realizara el prox. 29 de los corrientes, aclarando que este documento se trabajo en colegiado de primeros años, con la participación de TODOS los docentes de este semestre. Aprovecho para enviarles también los documentos (acordados en colegiado) para apoyarlos en la mejora de sus redacciones. Por favor tomen en cuenta las siguientes observaciones e indicaciones señaladas en el documento.

OBSERVACIONES

Presentarse a la jornada tomando en cuenta lo siguiente.

1. Presentación personal

Mujeres. Falda o pantalón de color oscuro, blusa blanca y cabello recogido

Hombres. Pantalón de color oscuro, camisa blanca y corbata.

2. Horario.

- Presentarse puntalmente a sus escuelas de acuerdo a las orientaciones de cada catedrático de escuela y contexto

- Permanecer durante toda la jornada escolar con respecto a los siguientes horarios:

Preescolar: 9:00-12:00

Primaria: 8:00-13:00

Secundaria: 7:00-14:00

3. Guía

- Engargolada. Arillo metálico, Pasta en color transparente al frente y en parte trasera en color verde para el grupo “A” y en color azul para el grupo “B”

- Integrar las guías de las asignaturas: Escuela y Contexto Social, Bases Filosóficas Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano y Problemas y Políticas de la Educación Básica, en su correspondiente apartado, sin hoja de presentación.

4. Ensayo por equipo de Jornada

- Tipo: Narrativo

- Características del texto: Deberán hablar en lo general sobre sus experiencias adquiridas en la 2da. de Jornada de Observación.

- Extensión de 3 a 5 cuartillas, más la portada y hoja de referencias.

- Contará con sustento teórico de al menos tres textos de las asignaturas que les son impartidas (a elegir por equipo)

- Especificaciones técnicas establecidas en la asignatura de Estrategias para el Estudio y la Comunicación (Arial 12, interlineado sencillo, texto justificado, citas en formato APA, margen preestablecido en la hoja de Word).

- Este documento será revisado por el titular de Estrategias para el Estudio y la Comunicación y requerido por los demás catedráticos de los primeros años.

5. Se incluyen direcciones electrónicas de los docentes del primer semestre para que se pongan en contacto con ellos de considerarlo necesario.

LA GUÍA PARA ESTA JORNADA QUEDA INTEGRADA EN UN SÓLO DOCUMENTO DEBIDO A UN ACUERDO DEL COLEGIADO DE LOS PRIMEROS AÑOS.

El documento con las especificaciones para la entrega de los resultados de esta jornada se les dará a conocer el miércoles 28 de octubre vía correo electrónico.

Saludos y ¡Éxito en su jornada!

Esto era LyFC

Es común que muchas personas que no vivan en la Ciudad de México desconozcan lo que sucedía en la capital al respecto del servicio de luz que otorgaba la actualmente desaparecida paraestatal Luz y Fuerza del Centro.

Si creen que existan personan que pudieran tener parcialidad en contra de la compañía de electricidad les recomiendo que lean un documento objetivo generado en una página de internet boliviana. El texto está titulado ¿Cuánto me cobra por un diablito?

http://www.ernestojustiniano.org/2008/12/cuanto-me-cobra-por-un-diablito/

Si desean más datos sobre este asunto pueden acceder a esta liga:
http://www.eluniversal.com.mx/nacion/172090.html

Recuerden que hay personas que continuan con la ideosincracia del comunismo y/o socialismo que en otra época pregonaban ideologías, ahora obsoletas, con las que fueron educados. Para ilustrar este punto les dejo el siguiente cartón de Paco Calderón dibujante del periódico Reforma.
http://pacocalderon.net/modules/myalbum/photo.php?lid=2528&cid=137

Con lo anterior me refiero a que no olviden quienes están detrás de este movimiento sindical:
http://pacocalderon.net/modules/myalbum/photo.php?lid=2525

Lo más duro de la izquierda mexicana, una corriente política intransigente, retrógrada e incendiaria.

Puesto que, para ellos, significaba perder fuerza política e, incluso, económica. Ilustro este punto con el siguiente cartón:
http://pacocalderon.net/modules/myalbum/photo.php?lid=2524

Los manifestantes del Sindicato Mexicano de Electricistas gustan decir que aun tienen un gran músculo y poder. ¿Será?
http://pacocalderon.net/modules/myalbum/photo.php?lid=2527

En este asunto muchos quieren aparecer en los reflectores aunque no sean necesariamente los idóneos. Incluso piensan en tener sus propias "mesas de negociación". Con esto me refiero al jefe de gobierno capitalino.
http://pacocalderon.net/modules/myalbum/photo.php?lid=2526

Ojalá se enteren a fondo y conozcan perspectivas distintas sobre este histórico asunto de interés nacional.

Saludos.

Un poco de historia

Es común que al pensar en historia se piense en libros pero, también, existe la forma de leer la historia en periódicos.

En la siguiente liga podrán encontrar portadas de diarios sobre acontecimientos importantes en la historia de la humanidad:

http://de10.com.mx/wdetalle4306.html

Saludos

La vida en otros lugares

Sucesos de personas en otros lugares y el nuestro propio.

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En EEUU una pareja dejó morir a su hija por rezar en lugar de darle un tratamiento médico a su hija enferma.

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http://www.eluniversal.com.mx/notas/631374.html

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En Tijuana, algunos piensan que se "apareció la virgen" en una marca vial en esa ciudad.

http://www.eluniversal.com.mx/notas/632110.html

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Lo que hace la fe.

Noticias interesantes

Información bastante interesante

Si ustedes creen que los Robots fueron ideas del siglo XX lean la siguiente nota:

http://de10.com.mx/wdetalle4228.html

¿Es posible en el futuro que exista la telepatía utilizando como medio la Internet?

http://de10.com.mx/wdetalle4249.html

Y ya que hablamos de la Internet, en el país de Finlandia se ha convertido en un derecho constitucional (de aquel país) el tener acceso a la red mundial. La información en los siguientes links.

http://alt1040.com/2009/10/en-finlandia-internet-sera-un-derecho-constitucional

http://www.elmundo.es/elmundo/2009/10/14/navegante/1255539592.html

Para los que dudan sobre el proceso de evolución humana quizá el ver a un pez con dientes humanos les llame la atención. La información en esta liga:

http://www.eluniversal.com.mx/notas/631774.html

Saludos.

Calificaciones de exposiciones 1 "A"

Lo prometido es deuda.

Aquí tienen las calificaciones de sus exposiciones.

Les anexo un comentario sobre su exposición, espero que les sirva para mejorar.

Nombre - Calificación - Tema - Comentario

Karla - 6 - Karate.- Exceso de imágenes, el video no era más que muchas fotografías pasando una tras otra.

José Luis - 6 - Música.- No practicó sus canciones, no habló con fluidez y se notó tímido.

Luis - 9 - Zacatecas.- Su presentación fue óptima pero quedó corto el tema.

Gerardo - 9 - Labores caseras.- En ocasiones habló de lo mismo y dijo groserías. No hizo diapositivas (bien).

Irais - 10 - Puerto Vallarta.- Exposición fluida. No tuvo contacto visual con todo el auditorio sólo con una parte de él; por ejemplo en la zona que se sienta ni los miró.

Lorena - 10 - Alimentación.- Se notó la preparación en su tema.

Danaé - 10 - Atletismo.- Su presentación fue realizada con pasión y emotividad, cuide sus tiempos, considero que pudo hablar de otros detalles.

Esther - 10 - cosas del hogar.- Se perdió la exposición al final, deje de estar viendo a su novio al exponer.

Laurita - 10 - Recodo.- Hizo tarjetas de apoyo, habló sobre la historia pero no explico la temática de la música, no se olvide de ello.

Polo - 7 - Águilas Doradas.- Se notaron los nervios, dudó demasiado y no verificó que se pudiera ver el video.

Omar - 10 - Voleibol.- Exposición óptima, hizo que participaran sus compañeros, el video fue adecuado, cambió de posición en su escenario (bien).

Diego - 9 - Juanes.- Preparó sus fichas para exponer. Cuando no se reprodujo su música se soltó más para hablar, de haber seguido como empezó quizá la presentación se hubiera hecho monótona.

Gersson - 10 - Hip Hop.- Originalidad, logró que participaran sus compañeros; utilizó varias diapositivas pero adecuadas.

Pamela - 10 - Tae Kwon do - Utilizó su traje, instruyó a sus compañeros; usted explicó adecuadamente su video, aprovechó sus espacios paseando por el salón.

Ulises - 9 - Ultimate - No usó muchas diapositivas (bien). A pesar del video y la utilización de fichas su exposición fue lenta.

Alberto - 5 - Películas.- Abusó del video (lo puso durante 3:30 min.) No explicó mucho del tema.

Alejandro - 5 - Luis Miguel.- La exposición fue lenta y casi no explicó las canciones. Contó anécdotas intrascendentes.- Usó una imagen que no correspondía con lo que dijo.

Ana Karen - 10 - Sarah Brightman.- El audio llegó a tapar su voz. Sus herramientas fueron adecuadas (foto, audio y video con audio). Se desenvolvió bien.

Luz Adriana - 4 - Tapachula.- Quítese esa horrible muletilla del "este". No verificó sus diapositivas antes de exponer ya que los errores eran evidentes. No hizo planeación de su trabajo. Explique las fotos no lo escriba. Expuso el último día y no aprovechó el ver y aprender de sus compañeros.

Armando - 8 - The Beatles.- En general su exposición fue fluida y adecuada. Se pasó del tiempo y dijo demasiados "estes".

Ulises M. - 9 - El material de apoyo didáctivo fue adecuado. Realizó tarjetas de apoyo. Se pasó del tiempo.

Los alumnos que no están listados no realizaron una exposición y se quedaron sin la primera calificación del bimestre.

Suerte y recuerden que en esta vida hay que continuar aprendiendo y mejorando.

grosería mexicana

La grosería mexicana

Quienes evitan el uso de estas palabras son aquellas personas que tienen una figura de autoridad, como jefes, gerentes o profesores

Para enterarse de esto lean la siguiente nota:
http://www.eluniversal.com.mx/notas/633220.html

A seguir mejorarndo sus exposiciones

Para que continuen mejorando sus exposiciones o presentaciones orales les dejo las siguientes ligas:

Recomendaciones por parte de la Mtra. Luz María Nieto Caraveo de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí: http://ambiental.uaslp.mx/docs/LMNC-PP-0127-PrstOrals.pdf

En esta liga se dan distintas técnicas para una presentación exitosa:
http://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloID=7810

Otra presentación para aprender más:
http://www.slideshare.net/marisolmartinezvega/taller-tecnicas-para-presentaciones-efectivas

Presentación sobre Metodología y tecnología para las exposiciones orales realizada por un profesor de la Universidad de Zaragoza: http://www.unizar.es/ice/rec-info/Exposiciones-orales-brv.pdf

Un texto que explica los pasos detalladamente para preparar una exposición oral:
http://webdelprofesor.ula.ve/economia/dramirez/MICRO/FORMATO_PDF/ProblemasEconomicos/PASOS_PREPARAR_PRESENTACION_ORAL.pdf


Espero que toda esta información para que se superen constantemente.

No olviden tratar diferentes estilos para preparar exposiciones ya que no todas las presentaciones que realizarán son iguales puesto que dependen de muchas características como: el tipo de espectadores, el nivel cultural del auditorio, el tema a tratar, el tiempo disponible, el lugar en que se realizará la presentación, entre otros.

Lo que vendrá sobre el conflicto de el SME en la capital

Lo que vendrá después de la desaparición de Luz y Fuerza del Centro.

Todo lo que generará el Sindicato Mexicano de Electricistas y un aliado de tiempo.

Lean la siguiente nota titulada: AMLO le cobraba al SME
http://www.razon.com.mx/spip.php?page=nota&id_rubrique=17&id_article=10491

Ante la duda de las personas que son mencionadas en la columna, nuevamente, AMLO junto con Martín Esparza, quien fuera líder del SME se rodea de Gerardo Fernández Noroña, Porfirio Muñoz Ledo, Alejandro Encinas y Martí Batres. Quien no aparece es René Bejarano.

Por cierto Bejarano seguía trabajando en pro de Encinas y AMLO: http://www.youtube.com/watch?v=5-12JQSwUSg

(las ligas sobre los nombres es para que vean que clase de personas son).


En la siguiente dirección verán un cartón para ejemplificar lo anteriormente mencionado:
http://pacocalderon.net/modules/myalbum/photo.php?lid=2525&cid=137

A continuación el video del evento en que aparecen estas figuras de la política de cierto sector de la izquierda mexicana. No olviden el carente lenguaje especializado que utilizan estas figuras públicas. http://www.youtube.com/watch?v=g9W7zeEzJGE

Una columna de Pablo Hiriart opinando sobre el asunto:
http://www.razon.com.mx/spip.php?page=nota&id_rubrique=17&id_article=9977

Un diario más, diferente a las referencias habituales.

Los protestantes que apoyan al SME no saben escribir el fascismo (hagan click en este enunciado).



Saludos

Cuidado al utilizar cajeros automáticos

Para que no les roben al utilizar un cajero automático

En el siguiente video se explica cómo los ladrones podrían llegar a clonar una tarjeta bancaria al ustedes utilizar un cajero automático. Además, los exhorta a tener cuidado y poner toda su atención al estar utilizando un cajero automático ya que una distracción "inocente" puede ser el momento en que les quiten su tarjeta del banco.

El video está en inglés así que a practicar sus lecciones, aunque debido a lo gráfico del tema pueden comprenderlo sin necesidad de traducirlo.



Recuerden verificar el cajero automático antes de utilizarlo y, como pudieron ver, eviten los cajeros que no pertenecen directamente a algún banco.

No olviden compartir este video con sus padres ya que puede serles de utilidad.

LFC ha muerto

Desaparece Luz y Fuerza del Centro

La desaparición de Luz y Fuerza del Centro (LFC) es un momento histórico en la vida de México, será el inicio del fin de otras agrupaciones sindicales. Al tiempo.

La información sobre LFC aquí: http://www.milenio.com/node/301305

Si quieres ver el documento oficial en que se vierte el decreto por el que se extingue el organismo descentralizado de Luz y Fuerza del Centro puedes visitar la siguiente liga: http://148.243.70.23/wp-content/themes/arras-theme/decreto_extincion_luz_y_fuerza_del_centro.pdf

Para responder ¿Qué les pasará a todos los trabajadores? la información en este link.

http://eleconomista.com.mx/notas-online/politica/2009/10/11/costara-20000-millones-liquidar-lyfc

Si quieren saber como surgió la compañía de LFC hagan click en la siguiente liga.

http://www.eluniversal.com.mx/notas/632514.html

Recuerden que LFC no es Comisión Federal de Electricidad (CFE) que, al menos para Puebla, no brinda el servicio en nuestra localidad, tan sólo en ciertas regiones.

Por cierto será CFE quien se encargará de manejar lo que era LFC.

http://www.milenio.com/node/301313

Aquí pueden ver las tres perspectivas sobre el asunto (bastante recomendable): http://www.eluniversal.com.mx/graficos/pdf09/tresmiradas.pdf

No olviden que habitan en los Estados Unidos Mexicanos y es importante conocer que pasa en nuestro país.

Periódico Mural - Octubre

Atención alumnos de ambos grupos

(El equipo del grupo "B" ya fue designado, gracias por participar)

Ha comenzado el segundo bimestre de evaluación y llega el momento de la participación del periódico mural.

Para esta ocasión, formarán equipos para la realización de esta actividad. Los conjuntos serán agrupados por ustedes.

Los interesados mandarán un correo electrónico con los nombres de los integrantes (3 ó 4) haciendo la petición del periódico al correo electrónico del administrador de este espacio: gustavoalfonso77@gmail.com

El primer correo electrónico por salón en ser recibido será quien tenga el derecho de realizar el proyecto correspondiente al mes de octubre. Se realizará un periódico mural por grupo.

(El equipo del grupo "B" ya fue designado, gracias por participar)

A enviar sus correos.

Se notificará al equipo ganador de cada aula vía e-mail con las instrucciones para la temática, especificaciones de la realización y fecha de conclusión del proyecto.

Saludos.

¿Albert Einstein era un mal estudiante?

Es normal escuchar a la gente común decir que Albert Einstein era un mal estudiante de matemáticas.

Si quieren saber la verdad pueden hacer click en la siguiente liga. De lo contrario pueden seguir creyendo lo de siempre.

http://nahualsapiens.blogspot.com/2009/10/informacion-sobre-albert-einstein.html

Noticia de la semana - Descubrieron un nuevo anillo en Saturno

SE HA DESCUBIERTO UN NUEVO ANILLO EN EL PLANETA SATURNO

La circunferencia de este anillo es tan grande que podría contener mil millones de planetas Tierra. La información en las siguientes direcciones.

http://www.elmundo.es/elmundo/2009/10/07/ciencia/1254903270.html


http://www.muyinteresante.es/index.php/ciencia-y-natura/44-ciencia-a-natura/8136-descubren-un-nuevo-anillo-gigante-rodeando-a-saturno